家庭教育硕士(CUW) | 获得两门先修课的最后机会

2022年11月25日(本周五)24:00前
缴纳600元申请费的同学:
在被录取并缴纳全部学费后,可额外获得2门前置课程:
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方刚 博士:
《人权与多元视角下的性与心理咨询》
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刘文 博士:
《幼儿心理健康教育》
为了让同学们能够从项目中汲取更多的知识和营养,拓宽应用领域,紫荆教育和威斯康星协和大学共同为大家精心准备了与项目课程相关,并且实用性和拓展性强的两门前置课。
前置课是为早申请,早获得录取的同学们准备的,在学员缴纳全部学费后,前置课程将为同学们开放至项目正式开学前。所以,我们鼓励同学们尽早完成申请录取,这样才能在开学前,有更多的时间去学习和消化前置课内容,获得比其他同学更多的知识营养。
前置课介绍
①《人权与多元视角下的性与心理咨询》

课程摘要:
课程帮助你从人权的角度理解性、性别和性取向,在思考性或关系的话题时,用发展的框架去理解常见的议题和经验,对和你不同的、以及被污名化/非常规的身份认同和经历建立非评判性的观点。
第一章 性人权与性积极主义咨询
性道德
性人权与性爱三原则
成为性积极主义咨询师
第二章 同性恋及肯定性咨询法
认识非异性恋与顺性别(上)
认识非异性恋与顺性别(下)
扭转疗法评析
肯定性咨询法与身份认同咨询
出柜咨询
性工作
性工作
②《幼儿心理健康教育》

课程摘要:
课程包含了幼儿心理健康教育的实质与目标、任务和意义、原则与途径;论述了影响幼儿心理健康的生物学因素以及心理社会因素;同时作为幼儿教师或幼儿教育从业者,如何更好的维护自身的心理健康及指导幼儿的心理健康,设计相关的心理健康课程;重点讲述了幼儿游戏和幼儿游戏疗法,如何更好地培养幼儿的认知能力、情绪、适应能力、同伴关系、自信心的发展、创造性人格的发展等内容。
第一章
幼儿心理健康教育的实质
幼儿心理健康教育的任务和意义
幼儿心理健康教育的途径
第二章
影响幼儿心理健康的生物学因素和心理社会因素
环境和教育对幼儿心理健康的影响
第三章
幼儿教师心理健康的重要性
幼儿教师对幼儿心理健康的指导
幼儿心理健康教育课程的设计
第四章
幼儿游戏的发展
幼儿游戏疗法
第五章
幼儿认知能力的发展
幼儿良好认知能力的培养
第六章
幼儿自信心和自尊心的发展与促进
幼儿自我控制能力和幽默感的发展与促进
第七章
幼儿常见的问题行为与对策
威斯康星协和大学
家庭教育硕士项目简介
威斯康星协和大学家庭教育硕士是清控紫荆教育与美国威斯康星协和大学(CUW)联合培养的不出国在职硕士学位项目,学制20个月,双语环境,中文授课。相比于片面强调子女养育的狭义的家庭教育课程,本项目融合心理学、教育学、社会学等多个学科,通过“FOREST-森林”课程体系,围绕“广义家庭教育”进行教学。结合大量案例专题分析与实操技能培养,从家庭系统的视角深度剖析个体发展、家庭发展、婚姻关系、性与家庭、子女养育等全部家庭元素以及家庭与社会的关系,让学生从根本上理解,预防并解决家庭的问题。

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威斯康星协和大学教育学硕士
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