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2025-04-12 20:08:09

高质量AIGC人才培养与教育数字化学术研讨会暨全国供销总社《商务数据分析师》国家职业技能数字教材开发启动会成功举办!

为深入学习和全面贯彻党的二十届三中全会精神及全国教育大会精神,积极响应并服务于教育强国建设的战略目标和任务,2025年4月11日,高质量AIGC人才培养与教育数字化学术研讨会暨全国供销总社《商务数据分析师》国家职业技能数字教材开发启动会在北京财贸职业学院顺利召开。

 



本次大会由全国供销总社职业技能鉴定指导中心作为指导单位,北京财贸职业学院和清控紫荆(北京)教育科技股份有限公司共同主办,全国新闻出版标准化技术委员会,中国中小企业协会数字经济人才专业委员会支持。大会通过政策解读、技术研讨、人才培养交流、教材建设分享等多元形式,围绕AIGC技术如何赋能人才培养,以及数字教材的系统性开发与应用,展开深度研讨,共享优秀教育新成果。

 

大会特邀中华全国供销合作总社职业技能鉴定指导中心李京洲副主任,工业和信息化部信息化推进司原副司长董宝青,北京财贸职业学院党委副书记、院长杨宜,清控紫荆教育董事长张博,全国供销总社技能鉴定指导中心培训处处长朱雪松,全国出版物发行标委会副秘书长陈磊,人民教育出版社职成特教编辑室主任徐勇雁,清华大学五道口金融学院业界导师、香港致富证券首席经济学家肇越博士,清控紫荆教育资深副总裁、紫荆数字经济研究院院长金梅。会议由北京财贸职业学院党委常委、副院长周明生主持,来自全国近50所院校的120位院校领导、专家与老师,以及行业学会代表、企事业单位精英齐聚一堂,各方思维碰撞、汇聚多元智慧,携手共商高质量发展之策。

 

 

嘉宾致辞

 

李京洲 
中华全国供销合作总社职业技能鉴定指导中⼼副主任

 

 

中华全国供销合作总社职业技能鉴定指导中⼼副主任李京洲为大会致辞。他讲到,在人工智能技术深度重构全球产业格局的时代背景下,AIGC技术正加速推动教育领域的数字化转型。商务数据分析师作为数据与商业的桥梁,通过精准的数据采集、深度分析与科学决策,为企业战略决策、市场拓展和产品迭代提供关键支撑,成为数字经济时代的核心人才。与此同时,农村电商、智慧物流等供销领域新业态的蓬勃发展,进一步凸显了对复合型职业技能人才的迫切需求。今天,我们齐聚“高质量AIGC人才培养与教育数字化”学术研讨会,既是响应时代号召,更是搭建产学研协同创新的平台。此次商务数据分析师职业技能数字教材开发的启动,标志着我们在职业教育数字化转型中迈出重要一步。供销合作总社自1996年成立以来,始终围绕服务“三农”、助力乡村振兴的核心使命,构建了覆盖新职业开发、标准制定、教材建设、师资培养、考试认证的全链条职业技能评价体系。清控紫荆教育在教育资源整合与数字化平台建设方面的深厚积累,将为教材开发提供技术与实践双重保障。此次推出的数字化教材将突破传统模式,依托AIGC技术实现内容的动态更新与多模态呈现,确保教材与行业发展同频共振。我们将邀请高校、职业院校及企业专家组成编审团队,严格遵循国家职业技能鉴定标准,聚焦数据分析、商业洞察、数字化工具应用等核心能力,打造兼具前瞻性与实用性的教学资源。展望未来,李京洲副主任表示,希望与会各方以此次合作为起点,深化人工智能与职业教育的融合创新,共同探索数据驱动的人才培养新模式。

 

杨 宜 北京财贸职业学院党委副书记、院长

 

 

北京财贸职业学院党委副书记、院长杨宜发表致辞,她讲到,非常荣幸能够代表北京财贸职业学院向莅临本次活动的各位致以最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!北京财贸职业学院创办于1958年,有四大校区,作为国家双高校、北京市特高校等,荣获多项荣誉,围绕北京产业需求布局29个专业且成绩突出,多个专业为国家级示范专业且通过国际认证。学校以培养高素质、复合型技能人才为目标,顺应数字化转型趋势,推动新技术在教学中的应用,强化新时代关键技能培养,致力于建设中国服务精品商学院。

 

当下职业教育意义重大,人工智能带来机遇和挑战,我们要顺势优化各项工作,强化 “数智赋能” 培养适配产业发展的人才。杨宜院长讲到,本次研讨会意义重大,是贯彻落实党的二十大精神和《教育强国建设规划纲要(2024 - 2035 年)》的重要实践,也是推动职业教育与数字技术深度融合、探索未来人才培养路径的关键举措。期待通过研讨会的思想碰撞与实践分享,凝聚各方共识、激发智慧,为深化职业教育与产业联动发展、推进职业教育数字化转型和人工智能技术赋能人才培养提供新思路、新方案。最后,预祝研讨会圆满成功,祝各位身体健康、工作顺利!

 

张 博 清控紫荆教育董事长

 

 

清控紫荆教育董事长张博表示非常荣幸能够在此致辞,向大家介绍清控紫荆教育的过去、现在与未来。回首往昔,清控紫荆教育在过去十年间取得了令人瞩目的成绩。公司始终紧密贴合国家战略与产业需求,专注于数字人才的培养。为此,清控紫荆教育投入数亿元资金,历时三年,研发出服务于高校和政府的数字化人才培养解决方案,通过构建国际数智产业学院、深化专业数字化改造、推动数字教材建设的创新开发、设立数字经济实验中心(商业数据分析实验室、AIGC数字营销实验室、人工智能通识技能系列实验室等)、打造数字技能公共实训基地等。此外,清控紫荆教育与教育部、人社部、全国供销总社等相关部委紧密合作,共同制定了一系列实用性的职业技能标准,为产业界与教育界的人才供需对接提供了有力支撑。这些举措充分彰显了清控紫荆教育在科技创新、国际视野及专业深耕方面的竞争优势,使其在教育行业中独树一帜,成为数字化教育的先行者。

 

在全球,清控紫荆教育深耕多年的国际学位项目目前正朝着多元化发展,与美国石溪大学、雪城大学、斯蒂文斯理工学院等几十所著名高校实现学分互认、学位合作,涵盖商学、心理学、教育学和工程学等多个学科,已经有来自18个国家和地区,中国34个省,世界名校背景,超过7000名优秀人才从紫荆教育的各个学位项目中毕业,取得硕士或者博士学位。

 

立足当下,数字教育对于建设教育强国具有极为重要的意义。随着AIGC技术的蓬勃发展,教育数字化正迈向全新的阶段。清控紫荆教育将充分发挥自身优势,积极助力教育数字化转型。清控紫荆教育将推出更多基于AIGC的教育产品,为各方培育专业人才,帮助大家更好地把握时代赋予的机遇,共同推动教育事业的创新发展。最后,预祝本次会议圆满成功!

 

 

主题分享

 

李京洲 
中华全国供销合作总社职业技能鉴定指导中⼼副主任

 

 

在主题演讲环节,中华全国供销合作总社职业技能鉴定指导中副主任李京洲发表了题为《锚定教育强国目标 加快构建职业技能人才培养体系》的主旨分享。他表示,构建职业技能人才培养体系对实现教育强国目标意义重大,职业技能人才是经济社会发展的关键力量,科学高效的评价体系不可或缺。国家推进职业资格改革,削减认定事项,规范管理,实行动态调整,完善技能等级认定政策,加强监管。实施过程中,推进评价改革,完善法规政策、建立监督机制,实现评价多元化;优化教育资源配置,加强校企合作、提升教师素质,借助现代技术创新评价标准与方法。该体系能提升职业教育质量,为教育强国提供人才保障与创新动力。未来应深化产教融合,构建终身学习体系,推动职业教育国际化和智能化,为经济社会发展提供人才支撑。

 

董宝青 工业和信息化部信息化推进司原副司长

 

原工业和信息化部信息化推进司副司长董宝青围绕《教育新质生产力:AIGC与教育数字化转型》展开主旨分享。他表示,信息化可以细分为四个主要特征与进程,分别是数字化、网络化、智能化与元宇宙化。AGI(通用人工智能)和元宇宙正在重塑进化高进阶的数字经济,是数字经济发展的新潮流、新阶段、新未来和新动力。元宇宙为体,AGI为魂。AGI将具备强大的自主性、通用性、进化性的智能。AIGC可以理解为"AGI+Content",可以极大提高内容产业的生产力,是AGI的重要应用领域。目前多模态互相转化生成、有机融合正在快速演进,发展成果频出,惊艳各方。“人工智能+” 成为国家重要战略。AIGC在多领域广泛应用,同时也带来前所未有的挑战,对社会变革影响深远,我们要积极拥抱和顺应潮流。

 

在教育领域,面对数智化转型的时代浪潮,数字化、网络化是基础,已经基本破题,而智能化与元宇宙化是未来的关键所在。这就要求我们着力打造新型教师队伍,提升教师的数智素养与业务能力;持续加强学校的AI基础设施建设,营造智能化的教学环境;积极转变传统教学方式,探索创新教学模式;适应科技发展与社会职业真实未来需求,探索充分利用智能化、元宇宙化技术的课程体系;强化职业技能培养,提升劳动者在数智时代的竞争力。最后,呼吁大家积极探索AGI、AIGC的应用路径,通过深度推进数智化转型,培育适应时代需求的创新人才,进而推动社会的持续进步与发展。

 

肇 越
清华大学五道口金融学院业界导师、香港致富证券首席经济学家

 

 

在中美贸易战持续影响全球经济格局的当下,清华大学五道口金融学院业界导师、香港致富证券首席经济学家肇越博士,以专业且独到的视角,为大家带来了关于《中美贸易战背景下的中国经济发展和数字化人才战略》的深度洞察。肇越博士在分享中讲到,全球经济贸易已陷入 “新冷战” 状态,“全球化” 向 “集团化” 加速转变。政治、安全及价值观因素促使欧美重构供应链,中国外需持续萎缩,产业外迁致使大量海外订单流失,严重阻碍外向型经济发展。国内经济发展同样面临诸多挑战。2012年后,中国经济工业化增长模式出现拐点,劳动力密集型产业衰落、房地产市场饱和,第二产业就业人口锐减,劳动力向第三产业转移。同时,住房供需变化与城区扩张失衡,城区人口密度下降,暴露出经济结构与社会发展的深层矛盾。

 

在全球人工智能技术革命浪潮中,中国既面临挑战也有机遇。西方发达国家掌控着人工智能技术革命的硬件基础,对中国形成制约。但中国在人工智能应用和人才培养方面具备优势,有望借此推动经济社会发展。肇越博士强调,培养适应新兴产业和技术发展的数字化人才迫在眉睫。这不仅是突破外需困境、推动产业升级的关键,更是应对人工智能发展挑战、实现中国经济高质量发展的核心战略,对提升中国经济在国际竞争中的地位、保障经济可持续发展意义深远。

 

金 梅  

清控紫荆教育资深副总裁、紫荆数字经济研究院院长

 

 

清控紫荆教育资深副总裁、紫荆数字经济研究院院长金梅在《AIGC教育数字化高质量数字人才培养》的主旨分享中,分享了在AIGC技术支持下的数字人才培养。她表示,AIGC已渗透全球多数高校教学场景,但数字化人才缺口巨大。随后,她阐述了AIGC重塑教育数字化底层逻辑,在资源重构、教学重构、评价重构方面的创新实践,如云端算力优化成本、AI数字人导师提供个性化指导、AI实时反馈系统助力教学评价等。为了更直观地展现AIGC在教育领域的强大应用价值,她分享了清控紫荆基于AIGC开发的教学产品设计,清控紫荆已将AIGC技术深度融入人才培养全链条,清控紫荆数智学堂可以帮助老师智能生成教案,根据课堂教学进度智能生成个性化教案,AIGC技术通过实时分析学生的学习轨迹和表现,提供动态调整的课程内容,AI数字人导师可以24小时不间断的学习支持和个性化指导,为学生提供个性化指导等前沿技术教学实现。

 

此外,金梅女士深度剖析了AIGC在教育数字化人才培养中的现实痛点,最大的痛点是技术发展速度远超于我们掌握的速度,她提出了相应应对策略,核心破局之道是加强教师和学生对AIGC通识技能的掌握。她重点分享了清控紫荆人工智能基础通识课。该课程共48课时,采用翻转课堂模式,16课时线上理论学习,32课时线下实训与实践,教学全程深度融入AI技术,从教案、教材到教学实施、评价反馈,实现全流程AI数字化教学。这种模式充分调动学生主观能动性,助力学生在理论与实践结合中,更好地掌握人工智能知识和技能。

 

最后她强调AIGC不是取代教师的“对手”,而是放大教育价值的“杠杆”!未来,希望与各大高校携手共进,持续探索AIGC与教育融合的新模式,培育更多适应时代需求的高质量数字人才,推动教育数字化迈向新高度!

 

陈 磊  全国出版物发行标委会副秘书长

 

 

全国出版物发行标委会副秘书长陈磊以《数字教材标准背景及现状简析》为题作演讲。他讲到,数字教材标准并非孤立存在,它与各类法规政策相互交织、紧密关联,对引领推动教育出版融合发展、教育信息化转型升级起到重要作用。已出台发布的数字教材相关标准,人们可通过行业标准信息服务平台、国家标准全文公开系统等专门渠道进行便捷查询。

 

国家始终高度重视教材内容管理,将教材定位为国家事权。数字教材标准在教材建设统筹规划、宏观指导等方面发挥着重要作用,国家各相关部委均积极推进数字教材标准研制,完善标准体系,规范平台管理,打造良好数字教材生态。未来,数字教材管理将更严格。内容上,严格契合核心价值观,落实教育方针,指引学生树立正确价值观;课程体系方面,持续优化,突出时代、实用、启发性,激发学习兴趣,培育综合素养。未来数字教材在教育数字化转型中将持续释放效能,助力高素质人才培养,满足时代发展需求。

 

杨 宜  北京财贸职业学院党委副书记、校长

 

在数字经济蓬勃发展的当下,全球数字经济进入平台化、智能化阶段,中国数字经济规模持续扩张,北京发挥重要示范作用。在此背景下,财经商贸领域岗位职能融合、就业形态改变,对人才提出更高要求。北京财贸职业学院党委副书记、校长杨宜发表了《教育数字化转型-构建新双高建设重要支点》的主旨演讲中分享了学院在教育数字化转型道路上的探索实践成果。学校紧紧依托北京城市副中心的地域优势,大力推进以 “五金” 建设为核心的数字化改造工程。在专业优化方面,借助大数据精准分析市场需求,动态调整专业设置,确保专业与产业发展紧密对接;在课程培育上,打造智慧教学平台,深度挖掘课程资源,培育出一批高质量、具有创新性的课程;师资队伍建设层面,通过开展各类培训与实践活动,全面提升教师的数字化教学能力;实训基地建设则加大投入,打造了多个功能完备、设施先进的实训场所,为学生提供了真实、高效的实践环境;教材开发上,积极探索新形态教材的研发,融合多种媒体形式,丰富教学内容呈现方式。这些举措成效显著,学校的专业建设、课程质量、教材创新得到了广泛认可,教师的专业素养和教学能力大幅提升,还发挥了示范辐射作用,带动了其他院校共同发展。

 

杨宜校长说到,下一步北京财贸职业学院将扎实落实第二期 “双高计划”,始终坚持以服务产业升级和区域经济发展为导向,全力构建数字化教学新生态。通过不断优化教学模式、加强产教融合、深化国际交流合作等举措,进一步提升学校的整体办学水平和人才培养质量,为数字经济的持续发展输送更多高素质、高技能的专业人才,为推动职业教育迈向新高度贡献重要力量。

 

 

启动仪式

 


图右 | 全国供销总社职业技能鉴定指导培训处处长朱雪松
图左 | 清控紫荆教育资深副总裁、紫荆经济研究院院长金梅

 

在此次会议上,备受瞩目的全国供销总社《商务数据分析师》数字教材编写启动仪式隆重举行。在全场嘉宾和参会代表的见证下,全国供销总社技能鉴定指导中心培训处处长朱雪松,清控紫荆教育资深副总裁、紫荆数字经济研究院院长金梅共同出席并为启动仪式揭牌,标志着该教材开发工作正式启动,对推动商务数据分析师职业教育发展具有重要意义。

 

 

数字教材研讨

 

11日下午召开全国供销总社《商务数据分析师》国家职业技能数字教材开发启动会。本次教材编写参与院校覆盖985高校、省属重点高校、应用型本科、全国高职院校、技师学院、职工大学等,参与编写专家来自兰州大学、山东理工大学、天津外国语大学、河南财经政法大学、山东管理学院、北京财贸职业学院、海南经贸职业技术学院、襄阳职业技术学院、新疆交通职业技术学院、北京交通运输职业学院、北京劳动保障职业学院、长春金融高等专科学校、重庆财经职业学院、广东财贸职业学院、广西金融职业技术学院、贵州财经职业学院、云南财经职业学院、陕西财经职业技术学院、陕西航天职工大学等。

 

徐勇雁  人民教育出版社职成特教编辑室主任

 

下午的教材开发启动会聚焦教材编写,展开了一场深入且富有成效的讨论。人民教育出版社职成特教编辑室主任徐勇雁对“十四五” 职业教育国家规划教材编写标准进行了全面而细致的解读。徐勇雁主任从多个维度深入剖析了教材编写工作。在编写原则方面,强调要紧密贴合职业教育的特点与需求,以培养学生的实践能力和职业素养为核心,同时注重融入新时代的教育理念和行业发展的前沿知识,确保教材内容既具有实用性,又具备前瞻性。徐勇雁主任着重指出,教材内容不仅要准确无误、逻辑严谨,还需在装帧设计、排版布局等方面达到高标准,以提升教材的整体品质和可读性。

 

会议推选山东理工大学党委常委、副校长陈盛伟担任教材编写评审组组长。编写组组长阐述《商务数据分析师》数字教材编写框架思路,涉及整体架构、内容模块、教学目标。与会专家从专业知识、教学方法、实践应用等角度提出宝贵意见,讨论审定编写大纲。评审组组长综合各方意见,确定编写大纲,为教材编写明确方向。

 

本次会议的成功举办,为高质量AIGC人才培养与教育数字化转型提供了丰富的经验和理论支持,有力推动了全国供销总社《商务数据分析师》数字教材的开发进程。随着这些成果的逐步落地,将为我国教育事业的发展注入新的活力,培养更多适应时代需求的高素质人才。

 

 

中华全国供销合作总社职业技能鉴定指导中心

 

中华全国供销合作总社职业技能鉴定指导中心是中华全国供销合作总社直属事业单位,于1996年成立,致力于推动供销合作社行业技能人才的培养与评价工作。中心围绕行业需求,制定科学的人才培养规划,构建完善的工作体系,为技能人才成长提供坚实支撑。同时,严格管理职业技能培训、考试与评价机构,审查资质,确保其规范运行。在职业开发方面,积极组织制修订国家职业技能标准和行业评价规范,开发高质量的培训教程与考试题库,为技能人才提供精准学习与考核依据。此外,中心还建设职业技能竞赛体系,汇聚技能人才库和专家库资源,开展考评人员、质量督导人员及裁判员的专业培训与考核,提升行业人才整体水平。积极开展职业技能人才培养评价研究,提供专业咨询服务,并推动与国(境)外职业资格互认工作,助力行业技能人才走向国际舞台,为供销合作社行业的高质量发展注入强大动力。

 

 

北京财贸职业学院

 

北京财贸职业学院(北京市财贸管理干部学院)是北京市属公办高职院校。学校前身是创建于1958年的北京市财政贸易干部学校,1984年更名为北京市财贸管理干部学院。在60余年的办学历程中,中国石油天然气集团总公司物探局职工大学、北京市立信会计职工大学、北京财政学校和北京城市建设学校先后并入。2003年,学校正式更名为北京财贸职业学院(北京市财贸管理干部学院)。

 

学校是中国特色高水平高职学校、国家示范性高等职业院校、全国职业教育先进单位、全国高等职业教育创新发展行动计划优质校、全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校、全国五四红旗团委、教育部深化创新创业教育改革示范高校、教育部首批现代学徒制试点单位、教育部国防教育特色学校、北京市特色高水平职业院校、首都文明单位、北京市依法治校示范校,荣获黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”“杰出校长奖”,中泰职教国际合作贡献奖、亚太职业院校影响力50强。荣获职业教育国家级教学成果奖、北京市教学成果奖36项,其中,国家级教学成果一等奖1项、二等奖4项。2个党支部获评教育部“全国高校党建工作样板支部”。

 

 

清控紫荆教育

 

清控紫荆教育全称是清控紫荆(北京)教育科技股份有限公司,是清华控股有限公司以清华大学五道口金融学院知识产权为基础于2015年成立的专注于高等教育和数字化教育的科技公司,实缴注册资本1亿元人民币。

 

公司成立10年以来,坚持科技化、国际化和专业化,专注于数字人才培养,为政府、院校和企业提供数字化人才培养解决方案,与全国超过30多个高等院校合作数字经济产业学院,建立数字人才产教融合实践基地,每年为社会培养和输送数字人才超过数万人。

 

清控紫荆教育为政府、院校和企业数字人才培养提供全面解决方案:

政府:① 数字人才产教融合实践基地。

院校:② 国际数字经济产业学院;③ AI+专业数字化改造和提升;④ 数字技能实训中心(商业数据分析实验室和AIGC数字营销实验室) ⑤人工智能系列实验室(人工智能基础、人工智能应用、人工智能开发)⑥职业技能证书(教育部、人社部、工信部职业技能证书)⑦数字教材制作与数字化教学。

企业:⑧全球数字领导力学者博士项目; ⑨数字时代领航人才EMBA项目;⑩企业人才定制化服务。