春江水暖 青云直上 | 紫荆教育-加州整合大学应用心理学硕士2021年第二期盛大开学
紫荆教育-加州整合大学应用心理学硕士开学典礼
2021年第二期
春光明媚，草长莺飞。2021年5月16日，紫荆教育-加州整合大学应用心理学硕士2021年第二期开学典礼在北京召开。此次开学典礼采取线上、线下同步进行的方式，CIIS校方代表、中方教授以及106名精英学子欢聚一堂，共同庆祝此次心理学学习旅程的开始。
CIIS美方教授——MAP项目主任Toby Spiegel博士、核心教授Rachael Vaughan教授、Michelle Marzullo教授、Giacinta Talarico等，项目中方教授——危机干预专家徐凯文博士、北京大学心理与认知科学学院博士生导师臧寅垠博士等国内外心理学大咖与所有学员共同参加开学典礼，见证新一批心理人在这里成长！
01. 走进紫荆教育
紫荆教育副总裁张卓介绍了紫荆教育和加州整合大学合作推出MAP项目的背景，随后公布了本期学员数据，106名学员人才济济，其中有2名博士、16名硕士，他们来自五湖四海，遍布17个省、直辖市和特区以及2个海外国家。随后分享了哈佛大学的硕士研究生学习经历，传授了自己的学习经验，并寄予了对同学们未来两年学习生活的期待和“生活春江水暖，事业柳暗花明，学业青云直上”的美好祝福。张卓副总裁表达了要将紫荆-CIIS应用心理学硕士项目的每一期都办成“黄埔班”的心愿。
02. 走进加州整合大学
八位CIIS美方代表通过线上参与的形式为同学们送上了祝福，他们分别是教务长Liz Beaven、副教务长Chip Goldstein、MAP教学主任Toby Spiegel、CIIS中国办公室负责人Luna Yue Ren、教授Rachael Vaughan、教授Michelle Marzullo、教授Giacinta Talarico、注册部主任Dan Gurler。
Toby Spiegel博士向2021年第二期全体学员表示深深地欢迎和祝福，祝福大家即将开启两年的学习之旅。在全球疫情的大环境下，我们意识到不管是东方或西方，在某种情境下是没有边界的，全世界的人类是一体的，在此时，CIIS和紫荆教育将MAP项目带到中国正所谓应运而生。希望同学们不负光阴，在我们的应用心理学硕士项目中有所收获。
CIIS教授Rachael Vaughan讲到，CIIS-MAP项目不仅为了实现个人成长，进行自我转化；更会帮助同学们系统、完整的梳理并完成整合心理学的学习脉络，打好心理学基础，共同创建心理学生态系统。在未来的学习旅程中，希望大家共同学习，更加勇敢、无所畏惧的正视自我、正视生活、正视我们身边的关系，一起成长。
中方教授方刚、王继堃、许育光、臧寅垠、张沛超等心理学大咖以线上参与的方式分别做了课程介绍，并为同学们送上了开学寄语。
03. 走进本期学员
在典礼当中，四位新生代表从自身学习经历和工作经验出发，分享了各自的心得与感悟。
陈鑫欣讲述了自己与CIIS的渊源，从在机场邂逅《恩宠与勇气》到亲自前往CIIS造访，再到成为米慎街1453公众号主理人，最终在今天来到CIIS-MAP项目学习。她表示，“CIIS的整合心理学就像一条链子，把各个流派串起来，让我们可以从一个更高的维度，去观察、去理解。CIIS的美妙之处，让我再一次感受到了心理学的魅力。”
布菲是一名经验丰富的心理咨询师，在她的咨询旅程中，陪伴与见证了两百多个灵魂的创伤、苦痛、蜕变、成长、欣喜和平静。“这也是我希望在这样项目中学习和得到完善的方面，希望在未来与各位老师和同学们相伴的学习的过程中，可能多勾通多讨论，在探索自我，完善自我过程中更进一步。”
胡娜回忆了她的工作经历，初入社会，在工作与生活中遇到了一些困境，发现以前的知识都无法为她提供答案。于是她开启了内在探索与成长之路。2017年夏天，她参加了CIIS的暑期游学项目，学校东西方文化整合的特色，前沿的心理学学科设置及其包容的课堂氛围，给她留下了深刻的印象，不止是学习知识，更是一种精神的力量的启发。
元佳微分享了她的心理学学习经历，在她看来，除了肯·威尔伯和崔雅超凡的人格之美，CIIS吸引她的还有独特的课程设计——在整合心理学的视角下，探索之旅从自我到伴侣到家庭再到团体，这恰是一个个体认识自己、认识他人与世界的心灵过程。她认为，这是她心中最理想的心理学学习逻辑，也是过去的学习经历中从未体验过的，同时也是我们目前国内的心理学学习中缺乏的重要部分。
04. 开学第一课
下午，臧寅垠博士、徐凯文博士、梁冠琼老师、牟惊雷老师为同学们带来开学第一课《人类癫狂史》。四位老师从不同的角度为大家讲授了心理学在不同时代、不同文化背景下的应用和变迁。干货满满，同学们大呼过瘾。
臧寅垠博士为我们介绍了作为一个助人者（helper）的六个维度，对比了东西方的心理咨询与治疗的发展历程；将中国古代的一些病例治疗手段类比现代心理治疗流派技术。很好地将东方与西方、古代与现代的临床心理咨询与治疗加以整合。
徐凯文博士先为我们展示了几组家喻户晓的名人照片，从他们的共同点“已确诊的精神病人”引出史前时期——中世纪——文艺复兴时期——近代——近现代——现代关于精神病的起源与发展以及抑郁症的诊断标准的变迁。带领同学们全方位看到精神病学从一开始的未知、神秘到现如今的科学进步、逐渐完善的历史。
牟惊雷老师从2020-2021的大事件入手，提出我们现在所处时代的主题词——分裂。牟老师从心理学的七个视角、五个核心佐证心理学帮助我们整合、构建意义。在这样分裂的时代里，心理学正是我们这个时代的黏合剂，我们携手共同抗争。
梁冠琼老师分享了自己的海外学习经历，尤其是学习方式的转变——从认真准备PPT、文章等材料转变为更看重自己的体验、参与到讨论中去。梁老师还为我们讲授了如何面对多元文化背景下的来访者，将西方的心理学知识本土化，因人而异，“具体情况，具体分析”。
随着开学典礼的圆满结束，紫荆教育-加州整合大学应用心理学硕士2021年第二期学员即将踏上“I-WE-IT”的心理学学习旅程。在未来的两年里，你们将会把东西方的应用心理学理念、理论与实践加以整合，在成就更好的自己同时，用学到的知识帮助到身边的人、家庭及社区，创造更大的社会价值！
2021年第二期学员们线上线下集体合影